\documentclass[12pt,a4paper]{article}

% =========================
% PACOTES
% =========================
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[portuguese,english,spanish]{babel}
\usepackage[a4paper,margin=2.5cm]{geometry}
\usepackage{setspace}
\usepackage{parskip}
\usepackage{titlesec}
\usepackage{enumitem}
\usepackage{hyperref}
\usepackage{graphicx}
\usepackage{fancyhdr}
\usepackage{multicol}

% =========================
% CONFIGURAÇÃO GERAL
% =========================
\setlength{\parindent}{0pt}
\setlength{\parskip}{0.4em}
\setlength{\columnsep}{0.8cm}

\hypersetup{
	colorlinks=true,
	urlcolor=blue,
	linkcolor=black
}

% Numeração romana
\renewcommand{\thesection}{\Roman{section}}

% Estilo de seções
\titleformat{\section}
{\normalfont\bfseries\large}
{\thesection.}{0.5em}{}

\titlespacing*{\section}{0pt}{0.4em}{0.4em}

% Rodapé
\pagestyle{fancy}
\fancyhf{}
\rfoot{\thepage}
\renewcommand{\headrulewidth}{0pt}

\begin{document}
	
	% =========================
	% TÍTULOS
	% =========================
	\begin{center}
		{\LARGE \textbf{Título do artigo (em português)}\par}
		\vspace{0.4em}
		{\large \textbf{Título do artigo (em inglês)}\par}
		\vspace{0.4em}
		{\large \textbf{Título do artigo (em espanhol)}\par}
	\end{center}
	
	\vspace{1em}
	
	% =========================
	% AUTORES
	% =========================
	\begin{center}
		\textbf{Sobrenome e nome do autor 1}\textsuperscript{1}\\
		Afiliação (instituição) do autor 1\\
		ORCID: \href{https://orcid.org/0000-0000-0000-0000}{https://orcid.org/0000-0000-0000-0000}
		
		\vspace{0.8em}
		
		\textbf{Sobrenome e nome do autor 2}\textsuperscript{2}\\
		Afiliação (instituição) do autor 2\\
		ORCID: \href{https://orcid.org/0000-0000-0000-0000}{https://orcid.org/0000-0000-0000-0000}
	\end{center}
	
	\vspace{1em}
	
	% =========================
	% RESUMOS
	% =========================
	\selectlanguage{portuguese}
	\section*{Resumo}
	Escreva o resumo estruturado em português, incluindo objetivos, métodos, resultados e conclusões (máximo de 250 palavras).
	
	\textbf{Palavras-chave:} palavra 1; palavra 2; palavra 3; palavra 4; palavra 5.
	
	\vspace{0.8em}
	
	\selectlanguage{english}
	\section*{Abstract}
	Write the structured abstract in English including objectives, methods, results, and conclusions (maximum 250 words).
	
	\textbf{Keywords:} keyword 1; keyword 2; keyword 3; keyword 4; keyword 5.
	
	\vspace{0.8em}
	
	\selectlanguage{spanish}
	\section*{Resumen}
	Redacte el resumen estructurado en español incluyendo objetivos, métodos, resultados y conclusiones (máximo 250 palabras).
	
	\textbf{Palabras clave:} palabra 1; palabra 2; palabra 3; palabra 4; palabra 5.
	
	\vspace{1em}
	
	\selectlanguage{portuguese}
	
	% =========================
	% A PARTIR DAQUI EM 2 COLUNAS
	% =========================
	\raggedcolumns
	\begin{multicols}{2}
		
		\section{INTRODUÇÃO}
		Explique o problema de pesquisa e sua relevância. Destaque os objetivos do estudo e sua contribuição para o campo científico, o contexto, a justificativa e o referencial teórico.
		
		\section{MÉTODOS}
		Descreva o delineamento do estudo, especificando o tipo de pesquisa e justificando sua escolha. Detalhe a população, a amostra e os critérios de seleção, bem como os instrumentos de coleta de dados e os métodos de análise utilizados. As considerações éticas, como aprovações institucionais e consentimento livre e esclarecido dos participantes, também devem ser incluídas.
		
		\section{RESULTADOS}
		Apresente os resultados de forma clara, utilizando tabelas, gráficos ou figuras quando necessário. Destaque como os resultados refletem a interação interdisciplinar.
		
		\section{DISCUSSÃO}
		Interprete os resultados no contexto do problema de pesquisa e das disciplinas envolvidas. Analise as implicações, limitações e aplicações potenciais do estudo.
		
		\section*{CONCLUSÕES}
		Resuma as principais contribuições do trabalho, destacando sua relevância para as disciplinas envolvidas e sugerindo possíveis direções para pesquisas futuras.
		
		\section*{REFERÊNCIAS}
		Detalhamos os tipos de referências a serem utilizadas de acordo com a área de pesquisa desenvolvida no artigo:
		
		\begin{itemize}[leftmargin=1.5cm]
			\item[a)] Educação: APA (American Psychological Association).
			\item[b)] Engenharia, Tecnologia e Ciência da Computação:
			\begin{itemize}
				\item[a.1.] IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) -- Aplicado em ciências sociais, inovação, gestão de projetos, sustentabilidade, ética profissional, experiência do usuário (UX) e educação em engenharia.
				\item[b.1.] APA (American Psychological Association) -- Aplicado em engenharia técnica, ciência da computação, telecomunicações, eletrônica, robótica, inteligência artificial e projeto de sistemas técnicos avançados.
			\end{itemize}
			\item[c)] Ciências da Saúde: Vancouver -- (Inclui o uso de tesauros).
			\item[d)] Ciências Básicas: APA (American Psychological Association).
			\item[e)] Gestão e Administração: APA (American Psychological Association).
			\item[f)] Direito e Legislação: APA (American Psychological Association).
		\end{itemize}
		
		\textbf{Exemplo de numeração:}
		
		\begin{enumerate}[label={[}\arabic*{]}]
			\item Lejavitzer, A. (2016). Dieta saludable, alimentos puros y purificación en el mundo grecolatino. \textit{Nova Tellus, 34}(1), 109--121. \url{https://doi.org/10.19130/iifl.nt.2016.33.2.711}
			
			\item Guerra, C. (2023). \textit{Platón y la alimentación (Menciones de interés gastronómico y la propuesta de la ética alimentaria)} [Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma de Querétaro].
			
			\item Rocca, R. (2010). \textit{Tratamiento Sous vide. Cocción al vacío de pechugas de pollo} [Tesis de Licenciatura, Universidad de la Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomás de Aquino].
			
			\item Molins, P. (2009). \textit{Calidad y deterioro de platos “Sous vide” preparados a base de pescado y almacenados en refrigeración} [Tesis doctoral, Universidad de Murcia].
			
			\item Ormando, P. (2010). \textit{Modelado y Simulación de la Cocción-Pasteurización Sous vide de Músculos Semitendinosus bovino Aplicando Ciclos de Temperatura Constante de Autoclave (CRT) y Ciclos de Temperatura Variable de Autoclave (VRT)} [Tesis de maestría, Universidad Nacional de la Plata].
			
			\item Gobierno de Nueva Gales del Sur. (2022). \textit{Sous Vide: Precauciones de Seguridad Alimentaria para restaurantes}. Autoridad Alimentaria.
		\end{enumerate}
		
	\end{multicols}
	
\end{document}